Эмблема школы искусств картинки: Проект «Искусство — детям». Как меняются столичные школы искусств

Содержание

Проект «Искусство — детям». Как меняются столичные школы искусств

Столичные школы искусств продолжают меняться, они становятся более современными, комфортными и доступными. Работа идет по разным направлениям — от капитального ремонта зданий до закупки музыкальных инструментов, специальной мебели и оборудования. Выходить на новый уровень дополнительному творческому образованию в Москве помогает проект «Искусство — детям». Благодаря ему одни школы искусств наконец получили собственные здания, другие обновили материальную базу, третьи расширили список направлений. Как программа «Искусство — детям» меняет жизнь образовательных учреждений — в материале mos.ru.

Дом для музыкальной школы

1 сентября детская школа искусств имени М.И. Глинки на улице Гурьянова распахнула для учащихся двери нового здания. Кстати, это уже седьмая школа искусств, построенная в Москве за последние 10 лет.

История школы началась еще в 1962 году, за несколько десятилетий она сменила не один адрес, а собственный дом получила только сейчас благодаря программе «Искусство — детям».

«Мы с 1993 года арендовали помещение, у нас не было своего дома. А когда у тебя нет дома — это немножечко добавляет грусти. Но наконец у нас появилась новая школа, наш дом. Это то, что будет принадлежать детям, и это замечательно», — рассказывает директор детской школы искусств имени М.И. Глинки Денис Гордеев.

Новое здание музыкальной школы четырехэтажное с подземным уровнем. Его оформили в едином фирменном стиле московских школ искусств, который был утвержден в 2018 году. К примеру, каждый этаж покрашен в собственный цвет, который соответствует тому или иному инструменту. Такое решение не только делает интерьер ярче, но и, как считает Денис Гордеев, позволит ребятам интуитивно ориентироваться в школе с первых дней занятий.

Уроки будут проходить в 36 классах, хореографическом зале, камерном зале на 40 человек, а также в концертном зале на 300 человек, о котором директор школы рассказывает с гордостью:

«Концертный зал абсолютно современный. Он похож на зал кинотеатра во всем, в том числе огромным экраном вместо задней стены. На нем можно транслировать любую анимацию и клипы. Наш зал оснащен современным оборудованием — оно соответствует практически любому техническому райдеру. Здесь есть много электронного и цифрового оборудования, а также концертный рояль, которых считаные единицы. В нашем концертном зале мы можем реализовать самые разные проекты — и классические, и современные, транслировать инсталляции во время музыкального выступления и многое другое», — подчеркивает Денис Гордеев.

В детской школе искусств имени М.И. Глинки традиционно было пять творческих направлений. Среди них фортепиано, народные инструменты, струнные инструменты, музыкальный фольклор, духовые и ударные инструменты. В этом учебном году появятся еще четыре направления — вокал, живопись, хореография и искусство театра.

Также увеличился набор: раньше в школе могли учиться 403 ребенка, а теперь — 488. В перспективе, говорит Денис Гордеев, эта цифра увеличится до 600.

Кроме того, по словам директора, школа искусств планирует открыть новые современные направления, в том числе VR (виртуальная реальность), саунд-дизайн и веб-дизайн. Для преподавателей и учеников дополнительно закупили 17 пианино и роялей, восемь скрипок и виолончелей, шесть аккордеонов, 15 ударных инструментов, три гитары и два саксофона.

«Я надеюсь, что наши усилия приведут к тому, что школа станет генератором творчества и кузницей креативного мастерства. Уверен, что у нас закипит жизнь с новой силой, и с новыми возможностями мы будем добиваться лучших результатов», — делится планами на будущее Денис Гордеев.

Электронный орган для хора с мировым именем

1 сентября после капитального ремонта также открыла двери для своих учеников и детская музыкальная хоровая школа «Весна» имени А.С. Пономарева. Ее история началась в 1964 году с небольшого хорового кружка, а теперь только в старшем хоре насчитывается почти 100 человек. Коллектив давно уже заявил о себе на мировом уровне — учащиеся школы бывали на гастролях в Китае и Японии, Канаде, Франции, Германии, Италии и других европейских странах.

Последние два года ученики и педагоги с нетерпением ждали завершения ремонта. Здание капитально отремонтировали и сделали перепланировку, что позволило увеличить количество кабинетов.

«Мы работаем в здании бывшей типовой школы. В ней много пространства, просторные кабинеты и рекреации. Но именно кабинетов нам не всегда хватало. Во время ремонта удалось разделить пополам четыре класса. И в будущем учебном году мы планируем увеличить количество бюджетных мест», — рассказала Надежда Аверина, художественный руководитель школы «Весна».

После ремонта для школы закупили новые инструменты. Теперь в «Весне» установлены два органа: первый — духовой — школа получила от города в подарок к 850-летию Москвы, а второй — электронный — появился благодаря проекту «Искусство — детям». Вместе с органом были закуплены два пианино, 15 роялей, а также звуковое и световое оборудование, видеопроекторы для проведения концертов и других мероприятий.

Благодаря новым инструментам с 1 сентября программа школы расширилась, открылись еще два отделения.

Ремонт как залог успеха

Одной из первых, кто присоединился к проекту «Искусство — детям», стала детская музыкальная школа имени Людвига ван Бетховена. Она располагается в здании, построенном в 1968 году. До принятия программы в нем никогда не проводили капремонт. Директор школы Александр Палицын вспоминает, что все работы завершили достаточно быстро:

«Это был большой и объемный ремонт, но его провели за лето, правда, немного затронули сентябрь — занятия мы начали с небольшим опозданием. Ремонт сделали в короткие сроки и качественно — уже три года прошло, и у нас до сих пор нет никаких нареканий и претензий. Довольны и мы, и ученики, и родители».

После ремонта здание стало современным, а классы — более светлыми и комфортными. Также для школы закупили новые инструменты, в том числе 12 пианино и роялей, струнные инструменты, домры и скрипки.

Школа известна своими концертами и фестивалями, которые теперь устраивают в отремонтированном концертном зале.

Преподаватели и ученики организуют два общегородских фестиваля — «Александр Цыганков приглашает» и «Дни Бетховена в Москве». Последнему в прошлом году исполнилось 20 лет.

Александр Палицын уверен, что проведенный ремонт играет не последнюю роль в успехах школы. К примеру, ученики уже давно занимаются постановкой отрывков из опер Вольфганга Амадея Моцарта и Жака Оффенбаха. А в этом году дети смогли целиком поставить «Вестсайдскую историю». Запись этой постановки, которую они отправили на конкурс в Берлин, получила призовое место.

«Мы готовимся к 85-летию школы, которое будет в следующем году. Думаем, как интересно отметить эту дату. Мы полны планов и движемся вперед. И ремонт, который прошел в 2018-м, в этом, конечно, помогает. Да и просто в отремонтированном помещении дышится по-другому», — говорит Александр Палицын.

Снова у мольберта: как художественная школа имени В.А. Ватагина возвращается к очному обучениюХочется делиться музыкой со слушателями: девятилетняя органистка — о победе в конкурсе грантов«Искусство — детям»: в столице отремонтировали здание детской школы искусств имени С. Т. Рихтера

Проект «Искусство — детям» начали реализовывать в 2018-м. За два года в его рамках завершен комплексный текущий ремонт 111 объектов и капитальный ремонт 14 объектов, проведен капитальный ремонт шести фасадов зданий, закуплено около 10 тысяч единиц музыкальных инструментов, 30 тысяч комплектов специальной учебной мебели, более 5200 единиц технологического оборудования (музыкальной аппаратуры, звукового, светового и другого) и оборудования для художественных школ (муфельные печи, мольберты и другое).

В 2020 году из-за пандемии коронавируса работы не проводились — их пришлось перенести. До 2022-го будет проведен комплексный текущий ремонт 38 объектов, в том числе завершатся работы 19 учреждений, начатые в 2020 году, а также капитальный ремонт 29 объектов. Для школ закупят более 13 тысяч комплектов специальной учебной мебели и около пяти тысяч единиц музыкальных инструментов. Кроме того, построят еще два здания в ТиНАО. Детские школы искусств появятся в Московском и Михайлово-Ярцевском.

В 2022 году проект планируется завершить в полном объеме.

Детская школа искусств № 1 имени А.А. Епанчиной г. Муром

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств №1 имени А.А.Епанчиной», МБУДО «ДШИ №1 им. А.А.Епанчиной» открыта 10 декабря 1943 года. Первоначально школа была Детской музыкальной школой №1, с сентября 2011 года – переименована в Детскую школу искусств №1 (Постановление Администрации округа Муром от 29.09.2011 № 2723).

Первым директором школы была Анна Алексеевна Епанчина – выпускница Ленинградской консерватории. В память о заслугах первого директора в апреле 2003 года Решением Совета народных депутатов округа Муром за № 203 от 28.04.2003 г. музыкальной школе было присвоено имя Анны Алексеевны Епанчиной.

За годы своей работы школа приобрела заслуженный авторитет, благодаря известным преподавателям: Алексею Ефимовичу Усову, Руфине Васильевне Трофимовой, Виктору Андреевичу Костерину, Николаю Михайловичу Касьянову, Константину Николаевичу Булкину, Александру Владимировичу Жданову, Вячеславу Леонидовичу Чегодаеву, Альбине Витальевне Мрежиной, Татьяне Алексеевне Целебровской, Татьяне Михайловне Гальцевой, Татьяне Алексеевне Славянской, Татьяне Юрьевне Карабановой.

В разные годы школу посещали известнейшие музыканты современности: народный артист СССР Юрий Казаков, народная артистка Грузии Лиана Исакадзе, народный артист России Фридрих Липс, заслуженные артисты РФ Владимир Никулин, Владимир Банаков, Дмитрий Захаров, профессора Александр Дмитриев, Юрий Дранга и Геннадий Мамайков. А также солисты Москонцерта, композиторы-исполнители, лауреаты Международных конкурсов Сервер Абкиримов, Елена Зыбо, Мария Власова, Владимир Волчков. Встречи с этими замечательными людьми оставили неизгладимый след в истории школы и помогли многим нашим ученикам определиться в своём дальнейшем профессиональном пути.

За годы работы школу окончили свыше 6 000 выпускников, из них выбрали профессию музыканта свыше 300 человек. В настоящее время в Детской школе искусств №1 работают 25 её выпускников. Из 37 работающих сейчас преподавателей, трое имеют звание «Заслуженный работник культуры Российской Федерации». Это Альбина Витальевна Мрежина, Вячеслав Леонидович Чегодаев и Николаев Николай Иванович.

В Детской школе искусств №1 ведётся обучение на 14 музыкальных инструментах: фортепиано, баян, аккордеон, домра, балалайка, гитара, виолончель, блок-флейта, флейта, кларнет, труба, тромбон, саксофон, валторна. А также дети обучаются академическому, эстрадному вокалу и Изобразительному искусству.

С 2000 года на базе школы проводятся Областной и Открытый городской конкурс юных исполнителей на народных инструментах имени Николая Михайловича и Геннадия Николаевича Касьяновых. Конкурс способствует развитию исполнительского мастерства юных музыкантов, популяризации русских народных инструментов, пропаганде народной, классической и современной музыки, способствует раннему выявлению одарённых исполнителей, а также сохранению и приумножению традиций школы.

Ежегодно учащиеся и преподаватели школы становятся лауреатами и дипломантами конкурсов и фестивалей различного уровня.

Сегодня Детская школа искусств № 1 имени А. А. Епанчиной – культурный центр нашего города. Творческий, влюбленный в свою работу педагогический коллектив, сохраняет традиции, определяющие судьбу школы – быть необходимой нашему обществу и ее маленьким гражданам, находить и развивать таланты, которыми так богата Муромская земля.

Главная

Информация об организации размещена на официальном сайте государственных (муниципальных учреждений) https://bus.gov.ru/

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образоания «Детская школа искусств №1»

МБУ ДО «ДШИ №1» (дата образования — 30.07.1981 г.)

622016 Свердловская область, город Нижний Тагил ул. Вогульская д. 42

622016 Свердловская область, город Нижний Тагил ул. Выйская д. 68

РЕЖИМ И ГРАФИК РАБОТЫ

I смена с 8.00 до 12.45 часов;

II смена с 13.15. до 20.00 часов

КОНТАКТНЫЙ ТЕЛЕФОН

ул. Вогульская д. 42

— директор Ломакова Алена Валерьевна

8(3435)455-222, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

— зам. директора по УЧ Старкова Ирина Михайловна

8(3435)455-132, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

— зам. директора по ХЧ Долгорукова Марина Сергеевна

8(3435)489-825, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.»>

— секретарь Медведева Татьяна Владимировна

8(3435)455-222, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

— вахта 8(3435)455-510

ул. Выйская д. 68

— вахта 8(3435)487-832

УЧРЕДИТЕЛЬ МБУ ДО «ДШИ №1»

Юрчишина Светлана Валерьевна – начальник Управления культуры Администрации г. Н. Тагил, ул. Горошникова 56, тел. 8(3435) 41-12-31

Коверда Юлия Ивановна – ведущий специалист Управления культуры Администрации г. Н. Тагил, ул. Горошникова 56, тел. 8(3435) 41-97-13

е-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

ВНИМАНИЕ ВАКЦИНАЦИЯ!

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ КОРОНОВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ — https://rospotrebnadzor.ru/about/info/news_time/news_details.php?ELEMENT_ID=13566

При проведении масштабной кампании по вакцинопрофилактике сезонного гриппа, приобретающей в условиях распространения COVID-19 особое значение, разработан официальный брендбук вакцинации-2020, а также подготовлен пакет медиаматериалов (аудиоролики, видеоролики для медиаэкранов, плакаты, интервью и др.). Ссылка на брендбук:https://drive. google.com/drive/folders/1VXUKcFHHqev9aPliPvVAxlFHIRddjpaN Ссылка на медиаматериалы: https://yadi.sk/d/g04SKVVU4s_mPA?w=1

Оказание государственных и муниципальных услуг в электронном виде

Уважаемые родители и гости сайта!

информируем Вас о возможности получения

государственных и муниципальных услуг в электронном виде

Интернет-ресурс http://guides.gosuslugi.ru/repozitoriy

С целью проведения информационной кампании по популяризации предоставления услуг в электронном виде и повышения уровня информированности граждан в рамках национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации», предлагаем Вам обратить внимание на размещение информации о «Едином портале государственных и муниципальных услуг (функций)», портале «Росреестра», интернет – сервисе Федеральной налоговой службы «Личный кабинет налогоплательщика» (далее — сервисы), находящейся:

В репозитарии Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации – http://guides. gosuslugi.ru/repozitoriy;
В разделах официального сайта Департамента информатизации и связи Свердловской области:

Материалы Федеральной налоговой службы: https://dis.midural.ru/uploads/document/1754/fns_marketingovye-materialy_1.rar;

Узнать больше о школе можно в нашем ролике, заходите — https://www.youtube.com/watch?v=ES9xNtPp2hs&feature=youtu.be

а так же, приглашаем присоединиться к нашей группе в контакте — https://vk.com/club188474993

ДИСТАНЦИОННАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ!!!!

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) И УЧАЩИЕСЯ!

с 06 АПРЕЛЯ 2020 ГОДА В «ДЕТСКОЙ ШКОЛЕ ИСКУССТВ № 1»

ВВОДИТСЯ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ!

Преподавателями по учебным дисциплинам планируется проведение занятий согласно учебных образовательных программ по согласованному с Вами расписанию.

Занятия могут проходить с помощью Skype, WatsApp, видео и аудио рассылки, рассылки заданий по электронной почте. Выполненное задание направляется в указанные сроки преподавателям учебных дисциплин используя приложения Viber, WatsApp, E-mail, ВКонтакте. Продолжительность занятия (урока) 30 минут.

Особая просьба к родителям! Сообщайте, пожалуйста, если Ваш ребенок нездоров и не может учиться в этот день.

Если у Вас возникают вопросы, то их необходимо в первую оччередь задать своему преподавателю. При невозможности ответить преподаватель свяжется с заместителем директора по учебной части. Так же любой вопрос можно направить на электронную почту учреждения — Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

форма заявления

Предлагаем Вашему вниманию перечень актуальных нормативно — правовых документов для детских школ искусств в период угрозы распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Указ Президента РФ от 02. 04.2020 N 239 «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»

Указ Президента РФ от 25.03.2020 N 206 «Об объявлении в Российской Федерации нерабочих дней» … Установить с 30 марта по 3 апреля 2020 г. нерабочие дни с сохранением за работниками заработной платы.

Постановление Правительства РФ от 01.04.2020 N 402 «Об утверждении Временных правил оформления листков нетрудоспособности, назначения и выплаты пособий по временной нетрудоспособности в случае карантина застрахованным лицам в возрасте 65 лет и старше»

Приказ Минкультуры РФ от 03.04.2020 № 428 «О мерах по реализации находящимися в ведении Министерства культуры Российской Федерации организациями Указа Президента Российской Федерации от 2 апреля 2020 года №239 «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)

Приказ Минкультуры РФ от 16 марта 2020 г. № 357 «О деятельности находящихся в ведении Минкультуры России организаций в условиях угрозы распространения новой коронавирусной инфекции (2019-nCoV) на территории Российской Федерации» с изменениями, внесенными приказом Минкультуры РФ от 16 марта 2020 № 363

Информация Министерства труда и социальной защиты РФ от 02 апреля 2020 «Вопросы-ответы по организации удаленной работы и соблюдению работников в период нерабочей недели»

Екатеринбургская детская школа искусств № 2

Мы используем cookie Во время посещения сайта «школаискусств2.екатеринбург.рф» вы соглашаетесь с тем, что мы обрабатываем ваши персональные данные с использованием метрических программ. Подробнее по ссылке: Культура.РФ
Статус «Премиум» Екатеринбургская детская школа искусств №2 по праву является эффективным учреждением культуры системы художественного образования города Екатеринбурга. В 2021-2022 учебном году наша школа удостоена статуса школ группы «Премиум»!
Приемная комиссия (подтверждение заявлений и ответы на вопросы по зачислению)	Прием заявлений на бюджет и внебюджет осуществляется в электронном виде через Единый портал государственных услуг. Подробно… Приемная комиссия на Советской, 45 работает дистанционно. Расписание работы приемной комиссии по телефону 379-08-05: В декабре: С 16.00 до 19.30: 1 декабря (среда), 10 декабря (пятница), 14 декабря (вторник), 15 декабря (среда), 16 декабря (четверг), 21 декабря (вторник), 23 декабря (четверг), 24 декабря (пятница), 28 декабря (вторник), 29 декабря (среда), 30 декабря (четверг).
Для тех, кто пришел учиться к нам в 2021 2022 учебном году:	Для всех: 1. Подать документы через Госуслуги. Подробно… 2. Подтвердить заявление посредством звонка в приемную комиссию. 3. Получить информацию о начале занятий.
Для тех, кто уже подал документы через Госуслуги на зачисление в школу:	1. Вокал и музыкальные инструменты: С подавшими заявление на платные уроки вокала и игре на инструменте по вашему телефону свяжутся преподаватели. 2. ИЗО — ВНЕБЮДЖЕТ: в 21-22 учебном году занятия ИЗО проходят на Учителей, 3 и на Советской, 45 в зависимости от расписания! РАСПИСАНИЕ ИЗО После подачи документов через Госуслуги и подтверждения в приемной комиссии на отделение ИЗО, надо послать заявку на почту [email protected] с уточнением фио ребенка, его возраста, класса и смены в школе, а также номер телефона для преподавателя. Запись в группу производится при наличии свободных мест. Далее вам напишет ваш преподаватель через WhatsApp. Вопросы по общей информации можно задать на почту Изобразительного отделения: izo. [email protected].
Для тех, кто уже занимается	Информация размещена в группах в WhatsApp.
Общая информация	Информация для поступающих (для новеньких и продолжающих обучение в 2021-2022 учебном году) Подробно… Информация общая на 2021-2022 учебный год Подробно…
Дополнительные предпрофессиональные программы (бюджет): Основной набор закрыт	Открыты вакантные места: — в 1 класс предпрофессиональной программы «Хореографическое творчество» — 5 мест, — в 1 класс предпрофессиональной программы «Искусство балета» — 3 места. По вопросам подачи заявления: тел.379-08-05, пн-пт, 11.00-17.00, Вера Александровна.

Сайт Таганрогской школы искусств

Таганрогская школа искусств – единственное в городе муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования, предлагающее обучение по всем видам искусства. Сегодня в ней проходит обучение более 700 юных таганрожцев и жителей ближайших пригородов по 21 специальности. Музыкальное, хореографическое, художественное и театральное отделения ежегодно принимают в свои ряды талантливых и неравнодушных детей, способствуя их комплексному музыкально-эстетическому развитию.

История школы начинается 1 июля 1965 года. В этот день в г. Таганроге была открыта музыкальная школа №2 Октябрьского района. В первый год деятельности в стенах школы работало лишь 8 педагогов, а обучалось чуть более 50 детей. Постепенно контингент учащихся расширялся, увеличивалось число преподавателей, открывались новые классы.

В 1989 году были открыты хореографическое и художественное отделения.

В 1994 году музыкальная школа №2 была переименована в Детскую школу искусств. К этому времени педагогический коллектив насчитывал чуть более 60 специалистов по 17 специальностям, а в школе обучалось более 500 детей.

В 2007 году в Детской школе искусств было открыто театральное отделение. Благодаря энтузиазму и профессиональной заинтересованности преподавателей, в 2009 году на базе школы начал свою творческую жизнь Открытый детский театральный фестиваль «Чехонте», собравший под свое крыло практически все театральные студии города и привлекший внимание маститых профессионалов театра.

В 2015 году МБОУ ДОД «Детская школа искусств» в связи с приведением названия учреждения в соответствие с Федеральным законом от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» было переименовано в муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Таганрогская школа искусств» (приказ директора МБУ ДО «Таганрогская школа искусств» от 05.08.2015 г №166)

В этом же году Таганрогская школа искусств отметила славный юбилей – 50-летие со дня основания. За свою полувековую историю из своих стен школа выпустила более 5 000 юных музыкантов. Несколько сотен из них выбрали искусство своей будущей профессией, продолжив обучение в колледжах и высших учебных заведениях Москвы, Санкт-Петербурга, Саратова, Краснодара, Астрахани, Ростова-на-Дону и других городов России. Выпускники нашей школы преподают в музыкальных школах Таганрога и Ростовской области, Таганрогском музыкальном колледже; ряд из них продолжают творческую карьеру за рубежом: в Греции, Франции, Израиле, Словакии, США.

Лучшие воспитанники школы регулярно принимают участие в международных. всероссийских, областных, зональных и городских конкурсах, олимпиадах, фестивалях и художественных выставках. Творческие работы учащихся художественного отделения высоко оценены на конкурсах детского рисунка в Москве, Санкт-Петербурге, Феодосии, Ростове-на-Дону, а конкурсные победы юных музыкантов и танцовщиков школы являются предметом гордости всего педагогического коллектива.

Большое внимание в школе уделяется коллективному музицированию и исполнительству. Важную роль в пропаганде музыкально-культурного наследия играют созданные в школе ученические коллективы: камерный хор «Ассоль»; хоровые коллективы младших и средних классов, оркестр русских народных инструментов и духовой оркестр, фольклорные ансамбли «Василек» и «Сладкая ягодка», хореографический ансамбль эстрадного танца «Дивертисмент», ансамбль классического танца «Гармония»; вокальные ансамбли «Глория» и «Бусинки»; ансамбль скрипачей.

С большим энтузиазмом преподаватели школы внедряют в образовательный процесс передовые методики, позволяющие на раннем этапе обучения не только выявить наиболее способных, одаренных детей, но и максимально эффективно развить их творческие возможности и потенциал. Воспитательная и образовательная работа педагогического коллектива направлена на комплексное обучение детей в различных областях искусства, приобщение к лучшим образцам мировой художественной классики. При этом индивидуальный, дифференцированный подход к процессу обучения является залогом успешного обучения ребенка в школе.

Если Ваш ребенок проявляет склонность к художественной деятельности – любит петь, рисовать, танцевать, пытается в игровой форме что-то исполнять на музыкальных инструментах, выступать на импровизированной домашней сцене – помогите ему! Станьте первым, кто поможет ребенку раскрыть свой талант! Приходите в Таганрогскую школу искусств, где Вашему ребенку будут созданы все условия для всестороннего творческого развития, раннего выявления способностей и приоритетов, раскрытия потенциала и профессионального самоопределения.

Ждем Вас всегда. Мы рады всем!

Контактная информация

Информация для желающих подать обращение

Федеральный ресурсный методический центр развития образования в сфере культуры и искусства

Уважаемые коллеги!
Вы находитесь на архивном сайте Института развития образования в сфере культуры и искусства. С 1 декабря обновление информации на этом сайте прекращено, однако вы можете продолжать пользоваться материалами сайта, архив полностью сохранен и доступен для посетителей.
С ноября 2020 года запущен новый сайт Федерального ресурсного информационно-аналитического центра художественного образования. Всю актуальную информацию о системе художественного образования и деятельности центра вы можете получить на новом сайте.
Сайт доступен с двух доменных имен: rfartcenter.ru и артцентр.рус

NEW! Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14. 08.2020 № 831 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации» (зарегистрирован 12.11.2020)

NEW! Федеральный закон от 09.11.2020 № 362-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации» (в части полномочий Правительства РФ по установлению единых требований к системам оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений)

NEW! Письмо Минкультуры России от 11.11.2020 № 463-01.1-39-ОЯ «Об организации практики обучающихся в 2020/2021 учебному году образовательными организациями, реализующими образовательные программы в области искусств, подведомственными Минкультуры России, в условиях недопущения распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»

NEW! Приказ Минкультуры России от 11 ноября 2020 г. № 1399 «О мерах, направленных на недопущение распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) при осуществлении деятельности подведомственными Министерству культуры Российской Федерации организациями» (для образовательных организаций, находящихся на территории города Москвы)

NEW! Приказ Минкультуры России от 11 ноября 2020 г. № 1395 «О мерах, направленных на недопущение распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) при осуществлении деятельности подведомственными Министерству культуры Российской Федерации организациями» (для организаций исполнительских искусств, находящихся на территории города Москвы)

NEW! Проект приказа Минпросвещения России «О внесении изменения в приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28 апреля 2020 г. № 193 «Об особенностях аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в целях установления квалификационной категории в 2020 году»
Внимание! С учётом сложившейся эпидемиологической ситуации Минпросвещения России планирует продлить до 1 апреля 2021 года срок действия квалификационных категорий педагогов, у которых он заканчивается в период с 1 апреля 2020 года по 1 февраля 2021 года.

Письмо Минобрнауки России от 30 октября 2020 г. № МН-5/20730 «О направлении вопросов-ответов» (в части правового регулирования практической подготовки обучающихся)

Примерный порядок зачета детской школой искусств результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), дополнительных образовательных программ в детских школах искусств, в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, результатов, полученных в форме самообразования (разработан Федеральным ресурсным информационно-аналитическим центром художественного образования)

Разъяснения (единые рекомендации) по применению в отношении педагогических работников образовательных организаций, реализующих образовательные программы в области искусств, порядка проведения аттестации педагогических работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность (письмо Минкультуры России от 22. 10.2019 № 379-01.1-39-ОЯ)

Все документы

Нормативная база, федеральные государственные требования, примерные учебные планы, примерные программы учебных предметов, методические рекомендации по реализации программ
Подробнее

Вниманию органов управления культурой субъектов Российской Федерации!
Министерством культуры Российской Федерации утвержден План мероприятий («дорожная карта») по перспективному развитию детских школ искусств по видам искусств на 2018-2022 годы
Подробнее

Владимир Путин утвердил перечень поручений по итогам совещания по вопросам поддержки талантливой молодёжи в сфере культуры и искусства, состоявшегося 17 ноября 2017 года в Санкт-Петербурге
Подробнее

Школа искусств № 14. Официальный портал Администрации города Омска

Детская школа искусств № 14

В 2013 году детская школа искусств № 14 отмечает 30-летний юбилей со дня своего основания. Открытие в 1983 году школы искусств на Левобережье стало значительным событием в культурной жизни Кировского округа, способствующим организации свободного времени детей и подростков, приобщение их к искусству, формированию художественного вкуса, развитию мышления и творческих способностей учащихся.

В настоящее время школа работает по трем направлениям: музыкальное, художественное и хореографическое. Обучаются более 900 юных омичей школьного, от 7 до 17 лет, и дошкольного возрастов — от 4 до 7 лет.

Самое обширное музыкальное отделение, которое насчитывает следующие специализации:

фортепиано,
хоровое пение,
вокальное исполнительство (академическое и эстрадное),
народные инструменты (баян, аккордеон, гитара, домра, балалайка),
струнно-смычковые (скрипка, виолончель).

Гордостью музыкального отделения является концертный хор «Акварель» и его солисты — вокалисты хорового отдела. С творческими и конкурсными поездками хор побывал в городах Кургане, Челябинске, Новосибирске, Дивногорске, Барнауле, Томске, Красноярске, Москве, где членами жюри и зрителями всегда отмечался его высокий исполнительский уровень.

Основатель и руководитель концертного хора «Акварель» заслуженный работник культуры РФ М.С. Щетинина, концертмейстер И.Б. Шевчук — дипломант международного конкурса. У творческого коллектива сложились свои традиции:

ежегодные хоровые лагеря;
приобщение и обязательное участие в концертах и конкурсах духовной музыки;
обязательные гастрольные поездки.

©Фото предоставлено детской школой искусств № 14

Концетрный хор «Акварель»

Помимо этого уникального коллектива на музыкальном отделении еще два младших и один старший хоровой коллектив, а также вокальные ансамбли «Радость» хорового отдела и «Гамма +» эстрадного отдела. Активную концертную деятельность ведут также ансамбль скрипачей, оркестр русских народных инструментов, дуэты, квартеты и солисты — вокалисты и инструменталисты, которые являются лауреатами призовых мест международных, всероссийских, областных и городских конкурсов и активно участвуют в концертно-просветительской деятельности среди жителей Кировского округа и города.

©Фото предоставлено детской школой искусств № 14

Трио скрипачей

В 1999 году одновременно в школе искусств открылись еще два отделения — хореографическое и художественное.

Бесконечный поток фантазий, идей реализуют в своих творческих работах, выполняемых в разных техниках учащихся художественного отделения.

Многие работы учащихся экспонировались в Москве на Российских фестивалях художественного творчества и занесены в каталоги лауреатов и участников различных фестивалей, а более 150 творческих работ учащихся отобрано в фонды музеев города Омска.

Сплоченный коллектив преподавателей — единомышленников помимо учебной, выставочной и творческой работы большое внимание уделяет внеклассной и внешкольной работе с учащимися отделения, проводя ежегодно традиционные школьные Рождественские конкурсы, выезжая с детьми на летние пленэры в город Тобольск, областное село Красноярка, микрорайон Крутая Горка, в летние лагеря.

©Фото предоставлено детской школой искусств № 14

Учащиеся эстрадного пения

С момента открытия хореографического отделения в 1999 году начинается активная работа по обучению детей профессиональным навыкам хореографического исполнительства. Уже в 2002 году осуществились первые постановки детских танцев «Лягушата», «Танец кукол», «Рок-н-ролл» и другие. В 2008 году постановка венгерского танца «Аяк» удостоена III премии на Всероссийском региональном фестивале в городе Красноярске и открытом выездном фестивале хореографического искусства «Балтийское созвездие».

В 2010 году на отделении создается хореографический ансамбль «Терпсихора» в репертуаре которого ежегодно появляются новые постановки танцев: болгарский «Рученица», «Подснежник», «Неаполитанский танец» на музыку П.И. Чайковского, «Тарантелла» на музыку Россини и многие другие. Эти постановки юные омичи представляли на международных конкурсах хореографического творчества детей «Преображение» и «Золотой Феникс» в городе Санкт-Петербург, на международном конкурсе в Белоруссии (г. Минск), где хореографический ансамбль «Терпсихора» был отмечен дипломами лауреата различных степеней и награжден кубками за постановки танцев, за активное участие в конкурсах и большой вклад в развитии детского хореографического творчества, а педагоги ансамбля награждены дипломами за высокое педагогическое мастерство.

©Фото предоставлено детской школой искусств № 14

Дуэт хореографического ансамбля

Гордость школы искусств № 14 — ее выпускники. За тридцатилетнее существование школы выпустилось 1 880 учащихся, а более 317 человек продолжили обучение в высших и средних учебных заведениях города Омска, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Ростова-на-Дону, Магнитогорска, Москвы. Многие из выпускников школы после окончания специальных учебных учреждений работали и продолжают работать в родной школе: концертмейстер Инна Боброва, педагоги по классу «Фортепиано» — Инна Шевчук, по теории музыки — Анна Мочалова, по классу «Домра» — Александра Рогочая. Многие выпускники работают в российских и зарубежных творческих коллективах.

За последние годы 21 учащийся школы искусств стали стипендиатами творческих стипендий департамента культуры Администрации города Омска и Министерства культуры Омской области. Вокалистка Анастасия Семина удостоена стипендии «Молодые дарования России», а юная художница Александра Хохлова получила Президентскую премию «Поддержка талантливой молодежи».

Учащаяся художественного отделения Александра Хохлова

Сегодня детская школа искусств № 14 одно из ведущих учреждений дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности. В штате школы 52 преподавателя:

21 преподаватель имеет высшую квалификационную категорию;
17 преподавателей имеют первую квалификационную категорию;
41 преподаватель имеет высшее образование.

Творческими стипендиями результативно работающим педагогам награждены преподаватели М.С. Щетинина, И.И. Митракова, Е.Б. Мордвина, Н.Н. Сербаева, Т.Л. Чернова.

Преподаватель и концертмейстер О.И. Усенко

образцов художественного логотипа: студия, галерея, художник

Что такое арт-дизайн логотипа?

Дизайн художественного логотипа обычно создается для фирменного стиля художественной галереи, художника, скульптора и художника и т. Д. Понимание того, кто является целевой аудиторией и для кого предназначен дизайн художественного логотипа, важно для его разработки.

Например, логотип художественной галереи должен произвести впечатление на ценителей искусства, спонсоров и художников.Он должен придавать этому элитарному бренду имидж, чтобы привлекать посетителей в галерею.

Дизайн логотипа арт-студии , с другой стороны, представляет художественный стиль отдельных художников. Изображение логотипа должно отражать это, чтобы привлечь покупателей такого типа.

Какие изображения логотипов считаются лучшими?

Некоторые из лучших изображений художественных логотипов включают значки красок, цветовую палитру, символы кистей, а также абстрактные формы, такие как треугольник, квадрат, круг, логотипы или даже шестиугольники.

Однако не верьте нам на слово. Следуйте своей интуиции или, еще лучше, войдите в систему для создания художественных логотипов LogoDesign.net, в которой представлены тонны лучших изображений логотипов онлайн . Самое приятное то, что вы можете сделать одно из этих изображений логотипа своим собственным арт-брендом за считанные минуты.

Все, что вам нужно сделать, это выбрать шаблон логотипа art , настроить шрифты, цвета и текст и сразу загрузить для брендинга вашей художественной студии или художественной галереи.Попробуйте сегодня!

Как создать свой собственный логотип в Интернете?

В сегодняшнюю технологическую эпоху вы можете легко создать свой собственный креативный арт-логотип онлайн в кратчайшие сроки.

Один из вариантов — просмотреть художественных логотипов в Интернете для вдохновения на Behance, Deviant Art, Dribble и т. Д.и создайте собственный логотип арт-студии с помощью таких инструментов, как Adobe Illustrator или Coral Draw.

Другой вариант — проверить базы данных art logo vector , чтобы получить идеи для создания собственного логотипа художника .

Однако самый простой и быстрый — выбрать шаблон логотипа из бесплатного приложения для создания логотипов, такого как LogoDesign.net. Вы можете настроить его по своему усмотрению и загрузить для использования за считанные минуты.Поскольку в нашей галерее есть готовых арт-логотипов , вы обязательно найдете тот, который соответствует вашему стилю. Попробуй это сейчас!

Где можно найти примеры логотипов художников?

Вы можете найти множество примеров логотипов художников в Интернете, просто введя поисковый запрос «логотип исполнителя» в Google. В качестве альтернативы вы также можете попробовать известные базы данных, такие как Flickr, доски настроения на Pinterest или сайты портфолио, такие как Behance.

Примеры логотипов художников играют большую роль в помощи дизайнерам логотипов в поисках идей для создания собственных логотипов. Это особенно верно, когда вы переживаете творческий кризис, и все, что вам нужно, это доза свежего арт-дизайна логотипа для вдохновения .

Какой бы тип примеров дизайна логотипа художника вы ни искали, обязательно отфильтруйте свой поиск по вашему конкретному запросу: логотип абстрактного искусства, логотип художника-пейзажиста, логотип фотографа или дизайн логотипа портретного искусства.

Следует ли использовать векторный логотип художественной галереи, который находится в свободном доступе в Интернете?

Нет ограничений на использование векторных логотипов художественной галереи бесплатно . Однако, когда вы выбираете свой конкретный логотип art logo PNG , обязательно ознакомьтесь с Условиями использования и их последствиями для нарушения авторских прав.

Как художник и куратор галереи вы понимаете важность авторских прав, поэтому вы не захотите нарушить их, используя бесплатный векторный дизайн логотипа , не передав его создателю логотипа или дизайнеру.

Кроме того, когда вы используете вектор логотипа художественной галереи , свободно доступный в Интернете, другие пользователи могли использовать его для обозначения своей собственной художественной галереи. Не подавайте заявление об авторских правах, если вы не приобрели права на дизайн логотипа и не понимаете, что другие лица использовали такое же изображение логотипа art до вас.

Школа искусства + дизайна • Колледж закупок

Опыт A + D

Имея прочный фундамент истории, теории и процесса, студенты познают смысл жизни, основанный на эстетическом опыте. Где эксперименты, сотрудничество и приверженность делу приводят к успешному карьерному росту в изобразительном искусстве и дизайне.

Диплом школы Art + Design в Purchase College указывает на художника, который занимался своим ремеслом со страстью и интеллектом, серьезно оттачивал свое личное видение и художественные навыки и верил в силу искусства, которая может изменить мир к лучшему.

Творческое Сообщество

Колледж Закупки является домом для четырех консерваторий исполнительского, изобразительного и театрального искусства, а также программ в области гуманитарных и естественных наук.Креативность лежит в основе обучения покупателям, независимо от специальности. Мы приветствуем межведомственное сотрудничество, разнообразие и нетрадиционные подходы к решению проблем в кампусе, где наш девиз — «Мыслить широко и открыто» — имеет реальное значение.

Послушайте рассказы студентов, изучающих различные дисциплины, и доцент кафедры живописи и рисунка Мэтью Боллинджера, рассказывающий о своем опыте в Школе искусства и дизайна.

Гордо публично

Колледж Закупки был основан в 1967 году как культурная жемчужина системы государственного университета Нью-Йорка, место, где студенты любого происхождения могли получить высшее качественное художественное образование.Мы по-прежнему привержены миссии обеспечения академической успеваемости и доступности для студентов с выдающимся культурным и социальным разнообразием, обеспечивая уникальную среду для обучения.

Удобства

Имея более 160000 квадратных футов рабочего пространства, учебную программу, развивающую навыки критического мышления, и студийную практику, которая поощряет исследование новых концепций, материалов и технологий, Школа искусства + дизайна готовит студентов к уникальным требованиям жизни. как профессиональный художник.

Факультет

Наш факультет работающих художников посвящен созданию благоприятного климата, в котором у студентов есть вдохновение, ресурсы и свобода видеть, думать, творить и расти.

Послушайте Криса Роббинса, директора Школы искусства и дизайна, который более подробно расскажет о студенческом опыте.

Сеть Нью-Йорк

Колледж Закупки расположен в пригороде округа Вестчестер, всего в 30 милях к северу от Манхэттена — это 40-минутная поездка на поезде до того, что, возможно, является глобальным центром мира искусства. Культурные ресурсы пяти районов приглашают студентов дополнить свое обучение стажировками, экскурсиями и посещениями студий, музеев и галерей.

Наша близость к Нью-Йорку также позволяет нам привлекать известных практиков в области искусства в качестве преподавателей, приезжих художников и специальных гостей, которые, в свою очередь, делятся своими собственными связями посредством критики, посещения студий и гостевых лекций. Возможность построить здесь сеть необыкновенная.

Школа искусств Университета Северной Каролины

Наручные часы «Щелкунчик» по запросу

Наше возвращение к живому выступлению, наслаждайтесь, не выходя из дома

Оцените яркую музыку, яркую постановку и необычные выступления, сделали нашу продукцию UNCSA любимой праздничной традицией. Полный «Щелкунчик» 2021 года продукция теперь доступна по запросу, и ею можно пользоваться в течение всего курортного сезона. и дальше.

КУПИТЬ БИЛЕТ НА ДОМ

Новости и истории

По запросу: Photona: Beyond

Школа дизайна и производства представляет Photona, свое ежегодное тематическое мультимедийное шоу освещения, проекции и звука, демонстрирующее работы студентов по программе освещения для студентов.

Характеристики

Мы рекомендуем вам включить Javascript, чтобы вам было удобнее пользоваться нашим веб-сайтом.

Главная — AICAD

Главная — AICAD Икс Икс Доступный поиск

Фото: Art Center College of Design

Фоновое изображение: Студенты рисуют с модели в костюмах

aicad.org/wp-content/uploads/hp_slider_01-100×50.jpg» data-rotate=»0″ data-saveperformance=»off» data-title=»Slide» data-param1=»» data-param2=»» data-param3=»» data-param4=»» data-param5=»» data-param6=»» data-param7=»» data-param8=»» data-param9=»» data-param10=»» data-description=»»>
Университет OCAD, Клаудиа Хунг, Студия материаловедения и дизайна
Изобразительное искусство / студия искусства, Миннеаполисский колледж искусства и дизайна
aicad.org/wp-content/uploads/hp_slider_08-100×50.jpg» data-rotate=»0″ data-saveperformance=»off» data-title=»Slide» data-param1=»» data-param2=»» data-param3=»» data-param4=»» data-param5=»» data-param6=»» data-param7=»» data-param8=»» data-param9=»» data-param10=»» data-description=»»>
Институт Пратта: Студенты факультета моды собирают одежду на манекены в студии в кампусе Бруклина.
Многопрофильный, Элиот Райт, Металлургический цех: Студенты университета NSCAD знакомятся с обработкой металла и дерева в год основания NSCAD.
Джефф Фуско / Пенсильванская академия изящных искусств
Волокно / Текстиль, Школа дизайна Джо Ситтенфельд / Род-Айленд
aicad.org/wp-content/uploads/hp_slider_04-100×50.jpg» data-rotate=»0″ data-saveperformance=»off» data-title=»Slide» data-param1=»» data-param2=»» data-param3=»» data-param4=»» data-param5=»» data-param6=»» data-param7=»» data-param8=»» data-param9=»» data-param10=»» data-description=»»>
Миннеаполисский колледж искусства и дизайна
Школа визуальных искусств, SVA Chelsea Gallery

ВСЕ БЛАГОДАРНЫЕ ШКОЛЫ ВСЕ ВЫСШИЕ ШКОЛЫ

ЛЮБИМАЯ ШКОЛА

Сан-Франциско, Калифорния

Институт искусств Сан-Франциско (SFAI), основанный в 1871 году, является одним из старейших и самых престижных высших учебных заведений страны в области практики и изучения современного искусства.

Как разнообразное сообщество работающих художников и ученых, SFAI предоставляет студентам серьезное образование в области искусства и подготовку к жизни в искусстве посредством иммерсивной студийной среды, интегрированной учебной программы по гуманитарным наукам и истории искусства и критического взаимодействия с миром. Стремясь обучать художников, которые будут определять будущее искусства, культуры и общества, SFAI способствует творчеству и … Еще 2016/17 AICAD Fellows слева направо — Джализа Джонстон, Ziyang Wu,
Ebitenyefa Baralaye, Helina Metaferia, Michael R. Леон
Джалиса Джонстон, All Natural, 2016. Цифровое изображение на прозрачном майларе, оконной пленке для зеркала
, человеческих и синтетических волосах и оргстекле, 6 x 8 футов.
org/wp-content/uploads/revslider/home_page_fellowship_slider/Latosha_Stimage_600x400.jpg» data-rotate=»0″ data-saveperformance=»off» data-title=»Slide» data-param1=»» data-param2=»» data-param3=»» data-param4=»» data-param5=»» data-param6=»» data-param7=»» data-param8=»» data-param9=»» data-param10=»» data-description=»»>
Latosha Stimage, PIETA: Превращаем наших сыновей в цветы, 2016.
Чернила, акриловая краска, карандаш, коллаж на доске, 15 ″ x 20 ″
Программа стипендий направлена на предоставление возможностей профессиональной практики для успешных выпускников, недавно окончивших школы-члены AICAD, а также на повышение расового и этнического разнообразия преподавателей в этих учреждениях.Учреждения AICAD стремятся создать климат, который признает и ценит разнообразие как центральное место в образовании в области искусства и дизайна.
Стипендии
AICAD включают в себя структурированное и неструктурированное наставничество и возможности профессионального развития, а также прямой преподавательский опыт, льготы для здоровья и другую денежную поддержку.
ВЫУЧИТЬ БОЛЬШЕ
ПОСЛЕДНИЙ
В TWITTER
«Таким образом, я считаю, что программа выходит за рамки простого предоставления разнообразных преподавателей, основанных на идентичности, но также и на опыте… https: // t.co / xNAytBrsNq
@aicad
НА FACEBOOK
Ассоциация независимых колледжей искусства и дизайна (AICAD) рада объявить о 19 стипендиатах, которые недавно были отобраны для участия в годичной стипендии для аспирантов в участвующих учреждениях AICAD в течение 2021–22 учебного года. Кроме того, пять стипендиатов 2020/21 продолжат работу на своих должностях второй год, […]
Подробнее
ПОДРОБНЕЕ БЛОГ AICAD
Истории успеха выпускников
Изучить
Изображение предоставлено MECA
Симпозиум AICAD 2021 г. «Надо заставить нас задуматься: разнообразие + устойчивость»
Изучить
Фоновое изображение: Учитель работает с учеником за компьютером
Подпишитесь, чтобы получать новости, советы и другие полезные вещи!
Facebook Твиттер
© 2021 Ассоциация независимых колледжей искусства и дизайна
Изображение предоставлено Калифорнийским колледжем искусств
ЗАЯВЛЕНИЕ AICAD ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ ИСКУССТВУ И ДИЗАЙНУ
Free Art Logo Maker: создавайте художественные логотипы онлайн за считанные минуты
Начните с вдохновения.
Мы предлагаем вам тысячи профессионально разработанных шаблонов, чтобы вы никогда не начинали с чистого листа. Поиск по платформе, задаче, эстетике, настроению или цвету, чтобы вдохновение всегда было у вас под рукой; Как только вы найдете графику, с которой нужно начать, коснитесь или щелкните, чтобы открыть документ в редакторе.
Сделайте ремикс по своему вкусу.
Есть много способов персонализировать ваши шаблоны художественных логотипов. Измените копию и шрифт. Добавьте изображения к своим фотографиям.Или просматривайте тысячи бесплатных изображений прямо в Creative Cloud Express. Уделите столько времени, сколько хотите, чтобы изображение было вашим собственным. В премиум-плане вы даже можете автоматически применять логотип, цвета и шрифты вашего бренда, так что вы всегда будете #onbrand.
Поднимите чутье.
С помощью эксклюзивных дизайнерских ресурсов Creative Cloud Express легко придать своим проектам изюминку и индивидуальность. Добавляйте анимированные стикеры от GIPHY или применяйте текстовую анимацию для коротких графических видеороликов одним касанием.Мы позаботились обо всех скучных технических вещах, чтобы вы могли сосредоточиться на своем сообщении и стиле. Вы также можете добавить соавторов в свой проект, чтобы иметь больше практических навыков, воплощающих ваш дизайн в жизнь.
Измените размер, чтобы расширить ваш контент.
Прошли те времена, когда приходилось запоминать размеры изображений для каждой отдельной платформы. Выбрав понравившийся дизайн, вы можете легко изменить его для любых печатных нужд или социальных сетей с помощью удобной функции автоматического магического изменения размера Creative Cloud Express.Дублируйте проект, нажмите «Изменить размер» и выберите платформу, для которой вы хотите его адаптировать, а наш ИИ позаботится обо всем остальном. Бум. Контент для всех ваших каналов в кратчайшие сроки.
Сохраните свой собственный художественный логотип и поделитесь им.
Когда ваш дизайн будет завершен, нажмите эту кнопку публикации и поделитесь своей идеей с другими. Creative Cloud Express сохраняет ваши творения, поэтому вы всегда можете вернуться к своему проекту, если вам потребуется обновить его в будущем.
Школа дизайна
Мы воспитываем творческих фантазеров, вдохновленных создателей и творческих бунтовщиков завтрашнего дня.Если вы ищете динамичное всемирно известное образование в области искусства и дизайна, вы пришли в нужное место.
Здесь вы найдете строгие инновационные программы, которые развиваются вместе с отраслью. Вы будете применять острые творческие способности к практическому обучению. И вы овладеете инструментами для процветания на мировом рынке высоких технологий. Вложите свою страсть и воображение в жизнь профессионального успеха.

Если вы мечтаете, вы можете создать это
Как вы можете запечатлеть и отразить мир осмысленным и уникальным образом? Как ты можешь прорезать весь беспорядок? Как можно визуально убедить, продвигать и информировать? Как можете ли вы создавать красивые вещи, которые улучшают нашу жизнь?
Если вы зададите себе подобные вопросы, вы будете в хорошей компании в FIT’s School. искусства и дизайна.
Наши майоры и несовершеннолетние захватывают все уголки художественного воображения. Здесь вы будете окружены творческими, социально ответственные и культурно осведомленные студенты. Независимо от курса или предмета, вам будет предложено создавать новые ценные идеи с помощью исследований, сотрудничества, и эксперименты.
Наша инновационная учебная программа, разработанная дизайнерами и руководителями бизнеса, задает темп для отраслевые тенденции.Обученные опытными студиями, успешными дизайнерами и художниками, вы оттачивайте свои способности и обостряйте чувство дизайна, прокладывая путь к успеху. FIT’s реальное образование в области искусства и дизайна перенесет вас из классной комнаты в полноценная карьера.
УЗНАТЬ БОЛЬШЕ
Выбирайте из наших 17 творческих специальностей мирового класса в области моды, искусства и дизайна.
В этой серии лекций постоянно обновляющиеся эксперты модной индустрии делятся своими мыслями. и советы по карьере в открытой и разговорной обстановке.
Если вы уже изучаете искусство и дизайн, найдите ссылки на нашу Академическую консультацию. Центр, лабораторная информация и многое другое.
Школа искусств округа Оцеола / Домашняя страница
Я надеюсь, что лето у вас и вашей семьи было безопасным и расслабляющим.Здесь, в OCSA, мы были заняты подготовкой к этому учебному году с дополнительным волнением и с нетерпением ждем возможности снова учиться, расти и выступать вместе как артисты. В этом году мы добавили несколько новых курсов, а также расширили некоторые области нашего искусства.
Новыми в OCSA этой осенью станут гитара и клавишные. Эти два факультативных предложения дополняют наши музыкальные предложения и закладывают основу для всех музыкальных специальностей. Кроме того, в этом году у нас есть «Latinos in Action», целью которой является развитие лидерских навыков как в школе, так и в обществе у наших латиноамериканских студентов. Как школа, мы внедряем стратегии AVID (продвижение через индивидуальное определение) на уровне школы, чтобы помочь учащимся получить наиболее эффективные учебные стратегии и подготовиться к поступлению в колледж. Что касается танцев и изобразительного искусства, мы смогли добавить третий раздел, чтобы дать возможность более талантливым студентам получить опыт этих специальностей.
Новые и расширенные предложения — это лишь некоторые из интересных изменений в этом году. Мы вернемся к обычному графику выступлений, включая ежемесячные сольные концерты, что позволит студентам всех уровней и всех специальностей проявить себя на сцене.
Очевидно, что в прошлом году школьная жизнь сильно изменилась из-за действующих протоколов Covid 19. Округ пересмотрел эти протоколы, чтобы обеспечить более нормальную работу, но с некоторыми оговорками. Маски больше не требуются, но студенты и сотрудники могут носить их, если им удобнее. По возможности поощряется социальное дистанцирование, но нет дополнительных ограничений относительно размера класса. Студенты, которые едут в школу и из школы на автобусе, по-прежнему должны будут носить маску в автобусе.Наши смотрители будут по-прежнему проводить регулярную уборку с использованием утвержденных дезинфицирующих средств, а станции для дезинфекции рук будут работать на всей территории кампуса. Если студенты или сотрудники плохо себя чувствуют, им рекомендуется остаться дома и пройти обследование.
Протоколы карантина
все еще действуют, и наша школьная медсестра будет проводить их в жизнь в соответствии с рекомендациями округа. Одно из преимуществ, которое мы получим в этом году, заключается в том, что когда возникнет такая ситуация, у всех наших студентов будет собственное устройство, которое на короткое время перейдет на цифровое обучение, не прерывая обучение, поскольку у них будет доступ к заданиям и обратной связи в Интернете.Как всегда, мы будем следовать руководящим принципам округа, чтобы сделать все возможное для обеспечения безопасности наших студентов на территории кампуса.